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Résumé :
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"On ne nait pas lecteur, on le devient ; encore convient-il de le rester..." Autour de cette phrase clef s'articule un ensemble de réflexions de B. Epin portant sur une longue pratique de la lecture critique des livres pour enfants et du débat sur le terrain.
L'auteur n'apporte pas de recettes infaillibles mais propose, à travers une multitude d'exemples pris dans la production actuelle, des pistes ouvertes à la recherche et au dialogue. Avec en fil conducteur, la volonté de contribuer à la conquête du pouvoir de lire par tous, c'est-à-dire à la nécessaire démocratisation de la lecture, qui suppose la diversité, le pluralisme et la promotion de la création contemporaine.
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